Εγγραφές-μετεγγραφές μαθητών-ριών στα Δημ Νηπιαγωγεία και Δημοτικά (τάξεις Β΄-Στ΄) 2025-26
|
Εγγραφές-μετεγγραφές μαθητών/ριών στην Α΄ τάξη Δημ. Δημοτικού για τη σχολική χρονιά 2025-26
|
Εγγραφές-μετεγγραφές μαθητών-ριών στην Α΄ τάξη Δημ. Δημοτικού Σχολείου 2025-26
|
Ένα καμένο σχολείο είναι ακριβώς αυτό: Ένα καμένο μέλλον
|
Η κριτική σκέψη και ικανότητα επίλυσης προβλημάτων
|
Το ΥΠΑΝ χαιρετίζει την ψήφιση του νομοθετικού πλαισίου για παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων
|
ΙΚΥΚ: Εξασφάλισε υποτροφία σε προπτυχιακές σπουδές, εις μνήμη της Δρος Χριστιάνας Κούτα
|
Τα εφημερεύοντα ιατρεία του ΓεΣΥ το Σαββατοκύριακο 14 και 15 Δεκεμβρίου 2024
|
ΤΕΠΑΚ: Τέσσερα νέα Προπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών από τον Σεπτέμβριο του 2025
|
Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Υπευθύνων Τμημάτων για τη σχολική βία και παραβατικότητα
|
Επιμόρφωση σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες
|
Τι αλλάζει στη γονική άδεια: συνδικαλιστική ενημέρωση από ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία
|
Αποτελέσματα, Τελετή Βράβευσης Παγκ. Διαγωνισμού Μαθητικού Περιοδικο για Γυμνάσια, Λύκεια, Τεχνικές
|
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση παιδιών για τα θαλάσσια προστατευόμενα είδη
|
Δημόσια Διαβούλευση επί νομοσχεδίου για απασχόληση στα Υποστηρικτικά Προγράμματα του ΥΠΑΝ
|
Σύσταση Συνδέσμου Αποφοίτων ΤΕΠΑΚ-Διαδικτυακή Συνάντηση
|
Το «Experience AI» της Google έρχεται να εκπαιδεύσει τους εκπαιδευτικούς στην Τεχνητή Νοημοσύνη
|
Μελέτη στο πλαίσιο συνεργασίας ΕΚΠΑ - ΤΕΠΑΚ βραβεύτηκε σε Διεπιστημονικό Συμπόσιο Νοσηλευτικών Ερευνών
|
Το νέο ευρωπαϊκό έργο «U-CARE» στοχεύει στον μετασχηματισμό της αστικής υγείας
|
Η Επ. Παιδείας εξεφρασε την πρόθεσή της να βοηθηθούν οι Κύπριοι απόφοιτοι ρωσικών πανεπιστημίων
|
Κενές Θέσεις στη Δημόσια Υπηρεσία 11-12-2024
|
Ανησυχεί η Επ. Παιδείας επειδή πολύ λίγα σχολεία τοποθέτησαν τζάμια με ειδικές μεμβράνες
|
Δωρεά υπό μορφή υποτροφιών σε φοιτητές/τριες του Παν. Κύπρου από το Ίδρυμα Υποτροφιών Sievert Larsson
|
Συνεργασία Πανεπιστημίου Κύπρου με το Ισπανικό Ινστιτούτο IMDEA Materials
|
Επιτυχίες Ιδ. Φροντιστηρίου Γ. Λαούρης στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό Robotex International στο Ταλίν
|
Πραγματοποιήθηκε Ημερίδα «Αρχαιολογικοί χώροι και μνημεία της κατεχόμενης Κύπρου»
|
Επανάληψη Διαδικτυακού Προγρ. Επιμόρφωσης αντικαταστατών/τριών και νεοδιόριστων στη Μέση Γενική και Τεχνική
|
Συμμετοχή της ΥΣΕΑ στις Ημέρες Γνωριμίας με τα Τουριστικά Επαγγέλματα
|
Διημερίδα: Ιωάννης Καποδίστριας, ο κατά πράξη και θεωρία πολιτικός, ο πρώτος Κυβερνήτης της Ελλάδας
|
Επιστημονικό Συνέδριο ΥΣΕΑ: «Θέματα Συμβουλευτικής: Σύγχρονη θεωρητική και πρακτική προσέγγιση»
|
Πανεπιστήμιο Frederick και Δήμος Στροβόλου υπέγραψαν Μνημόνιο Συνεργασίας
|
Κορυφαίες ιδέες και καινοτομία αναδείχθηκαν στον Διαγωνισμό Επιχειρηματικότητας Κύπρου
|
Επιμόρφωση φιλολόγων και μαθητών/τριών Β΄ και Γ΄ Λυκείου σε τεχνικές επιχειρηματολογίας
|
ΤΕΠΑΚ/Ημερίδα: “Η βιώσιμη αμπελουργία απέναντι στις προκλήσεις της κλιματικής αλλαγής”
|
Το Γυμνάσιο Δροσιάς στο STEAM Festival
|
To Γυμνάσιo και Λύκειο Λευκάρων στο Riberac της Γαλλίας μέσω του Erasmus+
|
Το ΚΑ΄ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού σε σεμινάριο ERASMUS +
|
Το ΤΕΠΑΚ έρχεται στο Mall of Cyprus στη Λευκωσία
|
H φωνή ως ανθρώπινο δικαίωμα: Επίπεδα φωνής στο εκπαιδευτικό/κοινωνικό σύστημα
|
Επιτυχής διεξαγωγή του Συμποσίου Διδακτορικών Φοιτητών Πρ. Επικοινωνίας και Μέσων του Παν. Λευκωσίας
|
GuardAI: Νέο έργο για ενίσχυση ευρωστίας, ανθεκτικότητας και ασφάλειας Συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης
|
Η ΟΕΛΜΕΚ καλεί σε Τακτική Παγκύπρια Συνδιάσκεψη Γενικών Αντιπροσώπων
|
Το πρόγραμμα εκδηλώσεων του ΤΕΠΑΚ την περίοδο 10-13 Δεκεμβρίου
|
ΕΕΥ: Διορισμοί με Σύμβαση στη Μέση Γενική Εκπαίδευση 9-12-2024
|
Το Πτυχίο Economics and Finance του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου εντάσσεται στο CFA
|
Οργανικές θέσεις, υποστελέχωση σχολικών μονάδων, παραβατικότητα
|
Έκθεση Μνήμης Κατεχομένων «Κύπρος, πριν και μετά το 1974» του Λυκείου Αποστόλου Βαρνάβα Στροβόλου
|
Με συναισθήματα περηφάνιας και συγκίνησης, το ΤΕΠΑΚ γιόρτασε τα 20 χρόνια ζωής του
|
Ρητορικός Αγώνας Προτρεπτικών Λόγων για μαθητές/τριες της Β΄ και Γ΄ Λυκείου
|
«Σώστε το μέλλον»: Παιχνίδι μυστηρίου στα Μουσεία του Παγκυπρίου Γυμνασίου
|