|
ΕΕΥ: Αιτήσεις υποψήφιων Εκπαιδευτικών για διορισμό σε θέση αντικαταστάτη για το 2025-2026
|
|
ΕΕΥ: Έκτακτες Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δημοτικής 7-8-2025
|
|
Συνεργασία Υπηρεσίας Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας με Σχολεία
|
|
ΕΕΥ: Έκτακτη Μετάθεση Εκπαιδευτικού Δημοτικής Ειδικής Εκπαίδευσης 7-8-2025
|
|
Η ώρα της ευθύνης για το συνδικαλιστικό κίνημα και την ΠΟΕΔ
|
|
Η συμμετοχή μου στο 58ο Συνέδριο IATEFL
|
|
Tα εφημερεύοντα ιατρεία του ΓεΣΥ το Σαββατοκύριακο 9-10 Αυγούστου 2025
|
|
Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο και Cyprus College εκφράζουν θλίψη για τον θάνατο του καθ. Αθανάσιου Μαϊμάρη
|
|
Στελέχωση 2025-2026: Συνεχής στήριξη και τεκμηριωμένη ενημέρωση
|
|
Πανεπιστήμιο Κύπρου: Σταθερή παρουσία στη διεθνή κατάταξη Shanghai ARWU 2025
|
|
ΤΕΠΑΚ: Στρατηγικός κρίκος στις κβαντικές επικοινωνίες της Ευρώπης η Κύπρος
|
|
Συνεργασία Κέντρου Αριστείας «Κοίος» με κυπριακές ΜμΕ για την ανάπτυξη της πλατφόρμας OptimRES
|
|
ΑΚΙΔΑ: Επιβάλλονται θεσμικές ρυθμίσεις για τους διορισμούς, μεταθέσεις και τοποθετήσεις
|
|
Η Μιχαηλίδου ανακοίνωσε στην ΠΟΕΔ την πρόθεσή της για τροποποιήσεις στο ν/σ για την Αξιολόγηση
|
|
Πρόγραμμα Κυβ. Εξετάσεων στην Ελληνική Δακτυλογραφία και στην Ελληνική Στενογραφία- Χειμερινή περίοδος 2025
|
|
Παν. Νεάπολις Πάφος: Διάλεξη με θέμα το άγχος αποχωρισμού και τη σχολική άρνηση
|
|
RaisetheBar: Νέο έγγραφο πολιτικής για την Αντιρατσιστική Εκπαίδευση και Κοινωνική Συμπερίληψη στα Σχολεία
|
|
Raise the Bar: Νέο έγγραφο πολιτικής για την Αντιρατσιστική Εκπαίδευση και Κοινωνική Συμπερίληψη στα Σχολεία
|
|
Νέα ψηφιακή πλατφόρμα του Υφ. Πολιτισμού για προβολή πολιτιστικών εκδηλώσεων στην Κύπρο
|
|
Για την ομαλή επιστροφή των παιδιών μας στο σχολείο
|
|
ΑΚΙΔΑ: Απαράδεκτη κωλυσιεργία για το σύστημα διορισμού
|
|
Αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας και ανάπτυξη Ενιαίου Σχεδίου Δράσης Βελτίωσης
|
|
Μονιμοποιήσεις 2026 και Προϋπολογισμός
|
|
ΤΕΠΑΚ/Έρευνα: Η λοίμωξη με Covid γερνάει τα αιμοφόρα αγγεία, ειδικά στις γυναίκες
|
|
Έναρξη μαθημάτων ΚΙΕ για τη σχολική χρονιά 2025-2026
|
|
Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα για τα ΑΑΕΙ της Ελλάδας 2025
|
|
Αποτελέσματα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση της Ελλάδας για το ακαδημαϊκό έτος 2025-26
|
|
Τοποθετήσεις - Μετακινήσεις εκπαιδευτικών ειδικής εκπαίδευσης 2025-26, 7-8-2025
|
|
ΕΕΥ: Έκτακτες Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Μέσης Τεχνικής 7-8-2025
|
|
RALExILA: Ενίσχυση της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην Ευρώπη μέσω Καινοτόμων Εθνικών Μητρώων
|
|
EEY: Έκτακτες Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Μέσης Γενικής 7-8-2025
|
|
ΕΕΥ: Τροποποίηση ημερομηνίας ισχύος μόνιμου με δοκιμασία διορισμού στη Μέση Τεχνική
|
|
Το νέο λογισμικό αγνοεί μητέρες με νεογέννητα, έγκυες και σοβαρά ασθενείς εκπαιδευτικούς
|
|
Φορέας ΔΙΠΑΕ: Συνεργασίες μεταξύ ιδρυμάτων Ανώτερης Εκπαίδευσης της Κύπρου και του εξωτερικού
|
|
Φορέας ΔΙΠΑΕ: Διαπανεπιστημιακά Προγράμματα (Joint Programmes)
|
|
ΕΕΥ: Μετάθεση Εποπτικού Προσωπικού Δημοτικής Εκπαίδευσης
|
|
Στην αριστούχα απόφοιτη του Π.Κ. Παντέλια Θεμιστοκλέους το Βραβείο Έλλης και Παν. Μαλλή
|
|
ΕΕΥ: Έκτακτες Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δημοτικής 6-8-2025
|
|
EEY: Βελτίωση Τοποθέτησης και Διορισμοί με Σύμβαση στη Μέση Γενική 6-8-2025
|
|
ΕΕΥ: Μόνιμοι με δοκιμασία διορισμοί Εκπαιδευτικών Μέσης Τεχνικής 4-8-2025
|
|
Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Βοηθών Διευθυντών/τριών Μέσης Γενικής και Τεχνικής του ΠΙ 2025-26
|
|
ΕΕΥ: Βελτίωση Τοποθέτησης και Διορισμοί με Σύμβαση στη Δημοτική (Ειδική) 4-8-2025
|
|
ΕΕΥ: Βελτίωση Τοποθέτησης και Διορισμοί με Σύμβαση στην Προδημοτική 4-8-2025
|
|
ΕΕΥ: Βελτίωση Τοποθέτησης και Διορισμοί με Σύμβαση στη Δημοτική
|
|
ΥΠΑΝ: Πάνω από 100.000 γονείς/κηδεμόνες έχουν ήδη εγγραφεί στην ψηφιακή πλατφόρμα eΔΕΑ
|
|
ΕΕΥ: Βελτίωση Τοποθέτησης και Διορισμοί με Σύμβαση Πλήρους Απασχόλησης στα ΠΟΣ στη Δημοτική
|
|
Ποιος προστατεύει τα παιδιά;
|
|
Όταν το e-Twinning ενώνει! Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Ρουμανία
|
|
Άμεση ανάγκη διορθώσεων στο νέο Σύστημα Προκηρύξεων: Η ΑΚίΔΑ προτείνει λύσεις
|
|
Πώς τα παιδιά και οι έφηβοι καταλαβαίνουν τον διαβήτη;
|
