Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το Συνέδριο Ψυχικής Υγείας 2025 στο UCLan Cyprus
|
Υβριδική Διάλεξη «Unlock: What it takes to be a school principal in Lithuania»
|
Ιωάννης Μάζης: «Η Ελλάδα και ο πολιτισμός έχουν μεγαλύτερη αξία από την Τουρκία»
|
Εργαστήρι αρχαιολογίας και συντήρησης με Erasmus+ και μαθητές της Ειδικής Μονάδας Λανιτείου Λυκείου
|
PhD στο ΙΝΓΚ: Γίνε ο επιστήμονας του αύριο
|
Τηλεδιάλεξη ΑΠΚΥ: New discoveries in the late antique polytheism: The House of Kybele at Aphrodisias
|
Προκήρυξη υποβολής υποψηφιοτήτων στις Θετικές Επιστήμες για το Βραβείο Νέου Επιστήμονα 2025
|
Αποτελέσματα 1ης φάσης μαθητικού διαγωνισμού για συμμετοχή της Κύπρου στη Διεθνή Οικονομική Ολυμπιάδα
|
Διορίστηκε πενταμελής Επιτροπή Αξιολόγησης αιτήσεων στο Πρόγραμμα «Κύπρια 2025»
|
Καταπολέμηση του Ρατσισμού στο Λύκειο Σολέας
|
To Κέντρο Αριστείας biobank.cy στην αντιμετώπιση της παχυσαρκίας και συναφών διαταραχών
|
Παν. Νεάπολις Πάφος: Χάλκινο μετάλλιο στο ICPC και πρόκριση στους παγκόσμιους τελικούς
|
ΠΕΟ - ΣΕΚ: Για άλλη μια χρονιά στην αβεβαιότητα οι εργαζόμενοι των Υποστηρικτικών Προγραμμάτων ΥΠΑΝ
|
Εγκαταστάθηκαν Φωτοβολταϊκά Συστήματα σε 405 σχολεία
|
Έναρξη περιόδου υποβολής αιτήσεων για σπουδές εξ αποστάσεως στο ΑΠΚΥ για το 2025-2026
|
Έναρξη από το Πανεπιστήμιο Frederick για τη νέα εκστρατεία του ΣΠΑΒΟ
|
ΣΕΔΜΕΚ: Η ευτέλεια της επιφανειακής κριτικής για τη σίτιση των μαθητών
|
Τι «φέρνει» στην Ελλάδα το 2025 για την Παιδεία. O νέος ακαδημαϊκός χάρτης
|
Career Prep Fair: Η πύλη προς την επαγγελματική επιτυχία
|
Επιστημονικού επιπέδου διάλεξη στο KES College
|
Ένα ταξίδι γνώσης και πολιτισμού στην Πορτογαλία: Μια εμπειρία Erasmus+ που άλλαξε ζωές
|
Πρώτη σε ποσοστό γυναικών σε μεταπτυχιακά στην ΕΕ η Κύπρος το 2022
|
Το ChatGPT στην Εκπαίδευση
|
Διαγωνισμός: «Δημιουργικότητα και Εφευρετικότητα», στην Αρχιτεκτονική και τον Σχεδιασμό Εσωτερικού Χώρου
|
Το ΙΑ’ Δημοτικό Σχολείο Πάφου Αγίου Σπυρίδωνα, στην Πράγα την «πόλη των 100 πύργων»
|
Το Γυμνάσιο Κοκκινοχωρίων στη Γερμανία με το Erasmus+
|
Ετήσιο δείπνο Ιδρύματος Υποτροφιών Ανωτάτων Σπουδών Λάρνακας
|
Ημέρα Γνωριμίας «Εφ’ όλης της ύλης» Ολοήμερου Διαθεματικής και Διεπιστημονικής Μάθησης Παγκυπρίου Γυμνασίου
|
«Οι συναντήσεις της Τρίτης» και ο κόσμος που μοιραζόμαστε
|
ΔΗΚΙ Καθηγητών: Με αρκετές αρνητικές πρόνοιες η πρόταση του ΥΠΑΝ για το ΝΣΑ Εκπαιδευτικών
|
ΤΕΠΑΚ/Πάφος: Διάλεξη με θέμα «Χρήση διαστημικής τεχνολογίας στη Γεωργία»
|
Γυμνάσιο Δροσιάς: «Τετ-α-τετ με Επαγγελματίες»
|
Tα εφημερεύοντα ιατρεία του ΓεΣΥ το Σαββατοκύριακο 1-2 Μαρτίου 2025
|
Παγκόσμια Ημέρα Σπανίων Νοσημάτων
|
Εκπαιδευτική Ημερίδα: «Αναπτύσσοντας επαγγελματική επικοινωνία στη σχολική κοινότητα»
|
Επικύρωση διορισμών στη μόνιμη θέση Εκπαιδευτικού Ψυχολόγου ΥΠΑΝ
|
Εξετάσεις για απόκτηση πιστοποιητικού Διαφόρων Επιπέδων Αγγλικής Γλώσσας
|
ΕΕΥ: Συνέντευξη με υποψήφιο για προαγωγή στη θέση ΠΛΕ στην Ανώτερη Εκπαίδευση
|
Εrasmus+: Επίσκεψη μαθητών/τριών από την Πολωνία στο Λύκειο Αγίου Νικολάου
|
ΕΕΥ Προάγεται στη θέση Διευθυντή Ειδικής Εκπαίδευσης
|
«Γεωστρατηγική ανάλυση του τριγώνου Ελλάδος-Κυπριακής Δημοκρατίας-Τουρκίας»
|
Ημερίδα του Πανεπιστημίου Κύπρου σχετικά με το CERN
|
ΕΕΥ: Υποβολή αιτήσεων για διορισμό με σύμβαση μερικής απασχόλησης στα ΠΟΣ
|
Εγγραφές μαθητών/ριών στην Α΄ τάξη Δημ. Γυμνασίου για τη σχολική χρονιά 2025-2026
|
Αυτούσια η οικονομική μελέτη του Νέου Σχεδίου Αξιολόγησης των Εκπαιδευτικών
|
ΕΕΥ: Παρακολούθηση προγρ. επιμόρφωσης για υποψήφιους καθηγητές Σχεδιασμού Τεχνολογίας (χωρίς μαθήματα)
|
ΕΕΥ: Παρακολούθηση προγρ. επιμόρφωσης για υποψήφιους καθηγητές Σχεδιασμού Τεχνολογίας
|
Το πρόγραμμα εκδηλώσεων τουΠανεπιστημίου Κύπρου την εβδομάδα 4-10 Μαρτίου 2025
|
Επανήλθε η επικοινωνία στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του Paideia-News
|
Επιτυχής ολοκλήρωση Γ΄ Ημερίδας Έρευνας Φοιτητών ΘΣEΚ
|