|
Η ΚΥΜΕ καλεί τα μέλη της στην Τακτική Γενική Συνέλευση 2025
|
|
«Δουλειά με ελπίδα». Εκείνη η όμορφη φθινοπωρινή αισιοδοξία
|
|
Η σημασία της φυσικοθεραπείας στη διασφάλιση αυτονομίας, ασφάλειας και κίνησης μετά από πτώση
|
|
Ποια η σχέση Ηγεσίας και Eταιρικής Bιωσιμότητας - Yπευθυνότητας; Ποιες οι ευθύνες της Ανώτερης Εκπαίδευσης;
|
|
Συμμετοχή εκπαιδευτικών του Δημοτικού Μάμμαρι σε Σεμινάριο Erasmus+
|
|
ΟΕΛΜΕΚ: Το 25% των Σχολικών Μονάδων μας είναι διοικητικά υποστελεχωμένες
|
|
Έναρξη δραστηριοτήτων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Προαγωγής της Υγείας «ΕΔΣΠΥ» για 2025-26
|
|
Πίσω από τους αριθμούς είναι Άνθρωποι
|
|
Μιχαηλίδου για Αξιολόγηση: Εμείς δεν ικανοποιούμε συνδικαλιστικά αιτήματα, κάνουμε τομές και μεταρρύθμιση
|
|
Μιχαηλίδου: Δεν υπάρχει σχολείο αυτή τη στιγμή που να είναι υποστελεχωμένο
|
|
Το Τμήμα Σύγχρονου Πολιτισμού συγχαίρει τον Γιώργο Σόλωνος για τη διάκρισή του
|
|
Το Υφυπουργείο Πολιτισμού συγχαίρει τον διακεκριμένο πιανίστα Χρήστο Φούντο
|
|
Προετοιμασία ή Επιμόρφωση: Μπορούν να συνυπάρξουν την πρώτη εβδομάδα επιστροφής των εκπαιδευτικών;
|
|
Προνόμιο ή δικαίωμα; Η σημασία των εύλογων προσαρμογών στο σχολείο για παιδιά κι εφήβους με ΔΑΦ
|
|
Η «Αλλαγή» καλεί τον καθηγητικό κόσμο να συμμετάσχει μαζικά στις συγκεντρώσεις για την ΑΤΑ
|
|
Το ΥΠΑΝ καλεί τους γονείς, αύριο να παραλάβουν τα παιδιά τους από το σχολείο στις 11 π.μ.
|
|
Το 48% των νεαρών ενηλίκων στις χώρες του ΟΟΣΑ είναι διπλωματούχοι της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
|
ΤΕΠΑΚ: Πρώτο «Tourism Talks Webinar» για την Παγκόσμια Ημέρα Τουρισμού 2025
|
|
ΑΤΑ: Προπύργιο κοινωνικής ισορροπίας ή στόχος αποδόμησης;
|
|
JA Κύπρου: Νέα σχολική χρονιά. Ξεκινάμε μαζί νέες διαδρομές Δημιουργικότητας και Επιχειρηματικότητας
|
|
Το πρόγραμμα εκδηλώσεων του Πανεπιστημίου Κύπρου την εβδομάδα 15-21 Σεπτεμβρίου 2025
|
|
ΕΕΥ: Έκτακτες μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Μέσης Γενικής με ισχύ από 11 Σεπτεμβρίου 2025
|
|
Η Υπ. Παιδείας μεταβαίνει στο Herning της Δανίας
|
|
Νεο βιβλίο του Καθηγητή Στέφανου Ευθυμιάδη
|
|
Παν. Νεάπολις Πάφος: Βιωματικό εργαστήριο για γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας
|
|
ΕΕΥ: Προκήρυξη 44 θέσεων διορισμού με σύμβαση στη Μέση Γενική Εκπαίδευση
|
|
Η ΕΕΥ προκηρύσσει 838 θέσεις διορισμού με σύμβαση μερικής απασχόλησης για στελέχωση των ΠΟΣ
|
|
ΕΕΥ: Έκτακτες μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δημοτικής από 12 Σεπτεμβρίου 2025
|
|
Μαθήματα Κινέζικης Γλώσσας και Πολιτισμού από το Ινστιτούτο Κομφούκιος στο ΤΕΠΑΚ
|
|
Εγκαίνια Μουσείου Ιστορίας Λανιτείων Εκπαιδευτηρίων
|
|
Βραδιά καινοτομίας και επιχειρηματικότητας από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου
|
|
Παραδέχτηκαν τα κενά στη νομοθεσία και δεσμεύτηκαν να καταθέσουν εισηγήσεις για τροποποιήσεις
|
|
Η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία «στηρίζει και συμμετέχει στην πανσυνδικαλιστική κινητοποίηση για την ΑΤΑ
|
|
Φορέας ΔΙΠΑΕ: Πολιτική διδάκτρων και τελών στα Ιδρύματα Ανώτερης Εκπαίδευσης
|
|
ΤΕΠΑΚ/MariTech Talent:Πρόγραμμα κατάρτισης για την πράσινη και ψηφιακή μετάβαση στη ναυτιλία
|
|
Εγγραφές μαθητών/ριών στα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία για τη σχολική χρονιά 2026-2027
|
|
ACT-INCLUSIVE: Η δύναμη της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης μέσα από δράση και δημιουργία
|
|
Ηχηρό μήνυμα των απεργών στην Κυβέρνηση: «Η ΑΤΑ δεν είναι διαπραγματεύσιμη»
|
|
Πρόγραμμα Πιστοποίησης Εκπαιδευτών STEAME Teacher Facilitator (Micro-credential)
|
|
Αναπαραγωγή εκπαιδευτικού υλικού για αξιοποίηση στο μάθημα της Ιστορίας
|
|
Κενή μόνιμη θέση Ανώτερου Εκπαιδευτικού Ψυχολόγου, ΥΕΨ, ΥΠΑΝ
|
|
Υφ. Πολιτισμού: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για αγορά υπηρεσιών
|
|
Συμμετοχή στο Πρόγραμμα «Μαθητική Επιχείριση» του Junior Achievement Κύπρου 2025-26
|
|
Βασικός εταίρος στο Ευρωπαϊκό έργο CABLEGNOSIS το Κέντρο Αριστείας «Κοίος» του Παν. Κύπρου
|
|
Ο Μελής ο Νταής στο Παιδικό Τμήμα της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου
|
|
Το Υφυπ. Πολιτισμού εκφράζει τη βαθιά του θλίψη για την απώλεια του Άγι Ιωαννίδη
|
|
Ολοήμερο Σχολείο Διαθεματικής και Διεπιστημονικής Μάθησης
|
|
Τοποθετήσεις - Μετακινήσεις Εκπαιδευτικών Μέσης Γενικής από 15-9-2025
|
|
ΣΟΚΑΚ: Ισχυρό μήνυμα ενότητας και διεκδίκησης στη Γενική Συνέλευση 2025
|
|
Εκπαιδευτικό εργαστήριο: «Μετακινήσου στην πόλη έξυπνα και εναλλακτικά»
|
