Η κατανόηση, η διαχείριση και η στήριξη των παιδιών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ) μέσα στη σχολική τάξη αποτελούν καθοριστικό παράγοντα για την ενδυνάμωση και την ανάπτυξη των δυνατοτήτων τους, αναφέρει σε ανακοίνωση η Πρόεδρος του Συνδέσμου Στήριξης για Άτομα με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα Κύπρου, Μαρίνα Γεωργίου.
