Η προσπάθεια αλλαγής του σχολικού ωραρίου είναι μια δύσκολη εξίσωση με πολλές μεταβλητές που θα πρέπει να συνυπολογιστούν σε οποιαδήποτε τέτοια προσπάθεια.
Ανάμεσα τους είναι η μεταφορά των παιδιών στο σχολείο (τροχαία κίνηση, άφιξη των γονιών στις δουλειές τους, τα δρομολόγια των λεωφορείων), η σίτιση των παιδιών (πού θα τρώνε, ποιος θα πληρώνει, ποιος θα ελέγχει το φαΐ, ποιος θα επιτηρεί τα παιδιά), τα απογευματινά φροντιστήρια των παιδιών (παιδιά έχουν επενδύσει σε μαθήματα που ίσως δεν θα προσφέρονται σε