Η αναγνώριση της ανάγκης «επανένταξης της αγωγής του πολίτη» στην εκπαίδευση ενισχύει τη θέση του ότι η υφιστάμενη, οριζόντια διδασκαλία του μαθήματος έχει αποτύχει, όπως άλλωστε καταδεικνύεται και σε ειδικές, διεθνείς έρευνες, αναφέρει σε ανακοίνωσή του ο Σύνδεσμος Πτυχιούχων Πολιτικής Επιστήμης (ΣΥΠΟΛΕ).
Σημειώνει με ενδιαφέρον, όπως αναφέρει, την τοποθέτηση της Υπουργού Παιδείας για «επανένταξη της αγωγής του πολίτη» στο πλάνο που εφαρμόζει για εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και ζητά διευκρινίσεις για τον τρόπο εφαρμογής της
