Parent-Teacher Collaboration: Building Bridges, Building Success

 


thumbnail_1000021889.jpg

Parent-Teacher Collaboration: Building Bridges, Building Success
Erasmus+ KA1
Athens

Στους γονείς οφείλομεν το ζην, στους δε διδασκάλους το ευ ζην είχε πει κάποτε ο Μέγας Αλέξανδρος. Είναι βέβαιο, μετά από τόσες χιλιάδες χρόνια ότι το απόφθεγμα αυτό θα πρέπει να αναθεωρηθεί. Τόσο το σχολείο, όσο και οικογένεια θα πρέπει να κτίσουν μια άριστη σχέση αλληλεπίδρασης γιατί είναι σε όλους γνωστό κι επιστημονικά αποδεδειγμένο ότι η σχέση αυτή επηρεάζει άμεσα τη μάθηση, την ψυχολογική ανάπτυξη και τη συμπεριφερά του παιδιού.

Για ακόμα μια φορά, το σχολείο μας είχε την τύχη να συμμετάσχει σε εξαήμερο σεμινάριο με θέμα "Parent-Teacher Collaboration: Building Bridges, Building Success”. Το σεμινάριο έλαβε χώρα στην πόλη της Αθήνας μεταξύ των ημερομηνιών 18/11/24 - 23/11/24 μέσω του προγράμματος Erasmus+ KA1. Εκπαιδευτικοί διαφόρων βαθμίδων και εκπαιδευτικοί σύμβουλοι από την Κύπρο και την Ρουμανία έδωσαν το παρών τους στο σεμινάριο για να μοιραστούν τις γνωσεις και τις εμπειρίες τους για το εν λόγω θέμα και να καθοδηγηθούν από τον πολύ μεταδοτικό καθηγητή κύριο Nick Praulins.

thumbnail_1000021903.jpg

Ένας από τους στόχους του προγράμματος Erasmus+ ΚA1 είναι να δημιουργηθούν γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ σχολείου, μαθητών και γονιών. Το σεμινάριο στο οποίο συμμετείχα, μπορώ να πω ότι υπερκάλυψε αυτό τον σημαντικό στόχο. Γενικώς κατά τη διάρκεια των έξι ημερών είχε δοθεί έμφαση στις στρατηγικές επικοινωνίας μεταξύ των δύο μερών (γονέων/κηδεμόνων – εκπαιδευτικών) ώστε να δημιουργηθεί μια σχέση εμπιστοσύνης. Μέσω πρακτικών εφαρμογών και σεναρίων μας κοινοποιήθηκαν τα κατάλληλα "εργαλεία" ώστε να προσεγγίζουμε με αποτελεσματικότητα δύσκολες καταστάσεις με επίκεντρο πάντα το καλό του παιδιού.

Παράλληλα έχουμε εμπεδώσει ότι το επάγγελμα-λειτούργημα του δασκάλου δεν περιορίζεται μόνο στη διδασκαλία, αλλά επεκτείνεται και στην ενθάρρυνση των γονέων/κηδεμόνων να συμμετέχουν ενεργά στη μαθησιακή πορεία του παιδιού. Μέσω της εφαρμογής Mural ο κάθε εκπαιδευτικός κοινοποιούσε τη δική του ιδέα κι όλοι μαζί καταλήγαμε σε συμπεράσματα. Με τη βοήθεια των πρακτικών εργαστηρίων μάθαμε πώς να εφαρμόζουμε τις θεωρητικές γνώσεις σε ρεαλιστικές καταστάσεις. Εξερευνήσαμε προκλήσεις που πιθανόν να αντιμετωπίσουμε στο δικό μας σχολικό πλαίσιο και σχεδιάσαμε πλάνο δράσης σύμφωνα με το μοντέλο ABCD (Able, Believable, Connected and Dependable).

1000021989.jpg

Αδιαμφισβήτητα η συμμετοχή σε τέτοιου είδους σεμινάρια εμπλουτίζει τις δεξιότητες του εκπαιδευτικού. 'Ετσι μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου όλες οι ιδέες και οι εμπειρίες που απέκτησα παρουσιάστηκαν στο υπόλοιπο προσωπικό του σχολείου μου.

1000022146.jpg

Είναι ηλίου φαεινότερο ότι τα μαθησιακά αποτελέσματα επηρεάζονται από τις ικανότητες του εκπαιδευτικού. Όμως η γονεϊκή εμπλοκή, γιατί όχι και οικογενειακή εμπλοκή (γιαγιάδες- παππούδες) μπορεί να εκτοξεύσει με θετικό τρόπο την επίδοση των μαθητών στο σχολείο. Έτσι οι γονείς/κηδεμόνες γίνονται συμμέτοχοι στην εκπαιδευτική διαδικασία και το ευ ζην των αυριανών πολιτών δεν θα οφείλεται μόνο στους δασκάλους, αλλά και στην οικογένεια.

1000021986.jpg

Λένος Καραντώνη
Δάσκαλος
Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού ΣΤ´ (ΚΑ) Αγίου Νικολάου



Φωτογραφία της ημέρας

puppuupa

Πόλη της Γάζας, Λωρίδα της Γάζας: Ένας άνδρας κοιτάζει έξω από ένα παράθυρο, καθώς Παλαιστίνιοι αναζητούν θύματα από τη νυχτερινή ισραηλινή αεροπορική επιδρομή σε σπίτι στο προσφυγικό στρατόπεδο αλ-Σάτι. Mahmoud Issa/Reuters

Ήξερες ότι...

Τον 15ο αιώνα, στη Βαυαρία, τα μέλη της ευαγγελικής σέκτας «Αδερφότητα της Μοραβίας», εξαιτίας της αποστροφής τους απέναντι στη βία και την αιματοχυσία, όταν έπρεπε να εκτελέσουν κάποιον, τον γαργαλούσαν μέχρι θανάτου!

Newsletter

Σήμερα


Πέμπτη
17
Ιουλίου
2025
Παγκόσμια Ημέρα Διεθνούς Δικαιοσύνης

Γιορτάζουν : Μαρίνα, Μαρίνος, Αλίκη

180
Δώδεκα άνθρωποι εκτελούνται στη Βόρεια Αφρική λόγω της χριστιανικής τους πίστης. Πρόκειται για την παλαιότερη καταγραφή Χριστιανισμού σ εκείνη την περιοχή.
1751
Ίδρυση της «Αρχαίας Μεγάλης Στοάς της Αγγλίας», ή αλλιώς ονομαζόμενης «Μεγάλης Στοάς των Ελευθέρων και Αποδεκτών Τεκτόνων της Αγγλίας».
1815
Ο Μέγας Ναπολέων παραδίνεται στις βρετανικές δυνάμεις στο Ροσφόρ.
1912
Οι κάτοικοι της Ικαρίας εκδιώκουν τις τουρκικές αρχές και ανακηρύσσουν την "Ικαριακήν Πολιτείαν".
1913
Συνέρχεται στο Βουκουρέστι συνδιάσκεψη των εμπολέμων στην οποία παρίσταται ο Πρωθυπουργός Ελ. Βενιζέλος.
1945
Ο Ιερός Λόχος εγκαταλείπει την Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου για να επιστρέψει στην Ελλάδα.
1953
Πόλεμος της Κορέας: Το Τάγμα ΕΚΣΕ στην Κορέα αποκρούει ισχυρή κινεζική επίθεση στο Β.Δ. τμήμα της Ζουγκάμ - Νι.